“你还不知道吧，隔壁班转来一个中国学生，听说一点基础都没有，那小提琴拉得，说他锯木头都是抬举他。入学测试的时候，把蒙恩教授气得直接去找校领导理论。”
“不能吧，没学过小提琴，怎么会招收他入学呢？”
“千真万确，我听苏珊说，蒙恩教授在校领导办公室发了一通脾气，都没能让他退学，看来特权阶级在哪都有用。”
“那谁和他分一组不倒霉死了？”
蒙恩教授的课，一般以小组作业的形式完成，要想获得高分，一个好搭档是必不可少的。
分组是随机配对，一旦组队，就意味着接下来的整个学期，得共同努力才能拿到学分。
乔夕昨晚就收到了分组邮件，那名字一看就知道对方是中国人，但奇怪的是，她并没有在内网找到这个人。
所以今天提早过来，一方面是为了不出岔子，另一方面也是为了来找找看自己的搭档。
乔夕已经默默记下了对方的名字，不出意外的话，应该是个男生。
蒙恩教授是典型的德国学院派风格，性格严肃认真，不苟言笑。
他刚走进教室，原本吵闹的学生瞬间变得安静，紧跟在他身后的，是一个亚洲面孔的男子。
乔夕奇怪地看了他两眼，心底有些狐疑，按理说学音乐的人，或风流，或儒雅，像蒙恩教授这样严肃的也不少，总之，都有些不同于常人的气质。
而他四平八稳地站在教室中央，浑身散发出生人勿近的气场，让人恍若置身于格斗场一般，显得尤其突兀。
她实在无法想象他拉小提琴时会是什么模样……
“快看，就是他！”
之前讨论得热火朝天的人群里，突然响起一道不大不小的声音。
“他就是我刚才说的‘特优生’，是个中国人，好像叫沈昱。”
乔夕太阳穴一跳，原来移开的视线又重新缓慢地移动回来。
乔夕：“……”
沈昱？
合着她就是那个倒霉蛋？
由于是第一堂课，蒙恩教授只简单说了两句，便让大家轮流上前进行演奏。
这样安排便于他更快的了解学生的演奏技巧和存在的不足。
到乔夕时，她选了一首最普通的圆舞曲，演奏结束后，蒙恩教授满意地笑道：“很好，手臂再放松一点就更好了。”
得到专业人士认可的乔夕，强压着内心的激动，礼貌回道：“好的，谢谢教授。”
而紧跟在乔夕后面的不是别人，正是沈昱。
乔夕全程关注地看着他走上讲台，不知是不是出于对‘老乡’的亲切关怀，乔夕下意识地想着，再怎么不会拉小提琴，又能难听不到哪去呢。
然而下一秒，乔夕就被打脸了。
可怜的琴弦在他的拉动下，发出凄惨的“嘎吱嘎吱”的响声，让人闻之落泪，当真是“如泣如诉”。
乔夕难以置信地盯着前方，对之前的传言有了真实的画面感。
说他在锯木头都对不起木头。
哪怕是第一天摸小提琴的人，都拉不出如此骇人的音调。
蒙恩教授才刚听了不到三二十秒，就捂住胸口气得直喊停，他一改往日的冷静模样，指着沈昱就是一顿叽里呱啦，由于语速太快，乔夕压根就没听懂，但不用想也知道，绝对不是什么好话。
室友不知从哪探听了一些小道消息，跑来和乔夕分享。
乔夕揉了揉备受摧残的耳朵，好奇地问道：“他是对小提琴有什么执念吗？”
不然何苦为难自己，还为难别人。
室友叹气道：“谁知道啊，反正他后台硬，谁拿他都没办法，可怜的damn教授，都要被他逼疯了。”
台上的沈昱满脸不耐烦地跟着助教的示范，如初学的孩童一般，有样学样地将琴弓搭上琴弦。
乔夕条件反射地捂住耳朵，依旧没能阻挡那刺耳的锯木声。
一堂课结束后，大家按分组各自结伴离开，落单的男子孤零零地留在原地，默默收拾着琴盒。
乔夕和室友打了声招呼，提步向不远处的沈昱走去。
乔夕捡起地上揉得皱巴巴的琴谱，主动开口说道：“你好，我叫乔夕，是你这个学期的搭档，以后请多多指教。”
沈昱不知为何，显得有些局促，他神情复杂地看了眼乔夕，良久后，才点了点头，回答道：“你好。”
乔夕指了指他手上的小提琴，笑道：“你握琴的手法不对，初学的时候要特别注意，不然以后很难改过来。”
乔夕丝毫没有掩饰对他的担忧。
闻言，沈昱扯了扯嘴角，不由地小声嘀咕了几句。
乔夕没听清，正要开口询问时，沈昱已经弯腰开始收拾东西了。
“你要去哪？”
沈昱将琴盒夹在腋下，一副吊儿郎当又理所当然的模样：“还能去哪，回去接着锯木头呗。”
乔夕：“……”
他还挺幽默。
走出老远的男子突然停了下来，回头道：“我叫沈昱，以后有事找我，我罩着你。”
乔夕额头滴汗，忍不住默默吐槽道，她这个搭档，不仅幽默，还挺自信。
现在的乔夕还不知道，接下来的几年，为了将两人的分数拉到及格线以上，要付出多少令她半夜想起，都要咬牙骂上两句的心酸和努力……